新型コロナウイルス感染症対策による蔓延防止措置の中、感染対策を徹底して、たくさんの保護者の参加を得て、進路講演会を開催することができました。講演内容は、高大接続改革（入試改革）初年度の状況、本校の学習・進路状況、学習支援体制に関するもので、三部構成で行いました。

この講演会に先立ち、同日4限目に「2022年入試動向とこれからの対策」と題して、生徒対象の進学説明会も実施しました。

受験を控える報徳学園生徒諸君

今を懸命に生活していれば、きっと道は開かれると信じて歩みましょう。

校内を歩いている私にも、皆さんの夢や目標を聞かせてください。言葉にすることで、少しでも皆さんの受験に向かうエネルギーになるかもしれません。

体育の授業で、水泳が始まっています。梅雨の晴れ間、日差しの厳しい中ですが、午後の水泳授業は生徒にとって、とてもうれしい時間ではないでしょうか。

新型コロナウイルス感染症による第5波が懸念される日々にあって、生徒諸君の規則正しい生活とご家庭のサポートにより、こうして普段通り授業が行えることを有難いと感謝しています。

Let’s be careful about new coronavirus infectious diseases after now .

余談

私が中高生のころ、学校にプールはあったのですが、そこで泳いだ記憶がありません。中学生の頃は、炎天下の部活動であっても、「水を飲んじゃいけない。早くばててしまうから」と先輩から指示されていましたし、肩を冷やす水泳なんて問題外だという考え方でした。泳ぎの苦手な私は水泳に特別な思いはありませんでしたが、わが子3人には4泳法は身につけてほしいとスイミングスクールに通わせました。

6月23日は太平洋戦争末期、旧日本軍による組織的戦闘が終了した沖縄県の「慰霊の日」です。その日までに、住民の約4人に1人が犠牲となった沖縄県。昨日、糸満市にある平和記念公園内の石碑「平和の礎（いしじ）」に、新たに41人の戦没者名が刻まれました。（戦後　累計24万1632人に）

報徳学園中学3年生諸君

　君たちの修学旅行先は、その沖縄県です。だからというわけではありませんが、今日のようにその日に名前がつけられているような日の前後には、新聞やテレビ報道を通じて、耳や目に飛び込んできたことに興味関心を抱き、自分事として考える習慣を身につけておくことも、一人の社会人として大切なことです。皆さんと同じ年頃の沖縄の人たちは、緊急事態宣言により、6月7日から先日20日までは臨時休校となっていました。

学園の生徒諸君

今日「慰霊の日」、平和記念公園で、皆さんと同じ年頃の代表による平和宣言(宮古島市立西辺中学校2年生上原さんの書いた「平和の詩」でしたね）を聞いて、感じたことや考えたことを家族と話題にしてみませんか？学級や部活動で切磋琢磨している仲間と語り合ってみませんか？明日以降、私も待っています。私にも聞かせてください。あなたの思いを。

Let’s   learn   more   about   Okinawa.

沖縄について(もっと)知ろう！

Learning   history   will   lead   us   to   live   better   in   the   future.

歴史を知ることで、より豊かな生活を送ることができる。

余談

沖縄県には、沖縄科学技術大学院大学（通称　OSIT）という5年一貫制の博士課程を有する大学院大学があり、世界中からたくさんの学生が集い研究しています。2019年、質の高い論文数で世界の研究機関をランキング付けするNature Indexランキングにおいて、世界9位と評価されました（同ランキングで東京大学の順位は40位）神経科学、数学・計算科学、化学、分子・細胞・発生生物学、環境・生態学、物理学、海洋科学の7分野で研究が行われています。

元文部大臣で物理学者の有馬朗人（あきと）さんが、この大学院大学について次のようなことを語っているテレビ番組を観ました。

「OSITには意欲ある人たちがきている。みんなで相談して切磋琢磨し、どんどん伸びている。この沖縄でそれがやれた。今後、世界的に見ても日本の役割は非常に重要だ。中国のことを理解し、西洋やアメリカの文化文明をよく理解しているのが日本人の特徴だと私は考えている。世界の平和のために、日本が大いに頑張り、『科学技術立国』をさらに推し進めるべきだと思う。若い人たちに大いに活躍してもらいたい」「教育や科学は国家百年の計」

将来、皆さんの中から、このOSITで研究に携わり、人類のために活躍してくれる人が現れるのもそう遠くないのではないでしょうか！

昨日7校時、高校Ⅰ年生（11クラス　353名）を対象に進路選択説明会を実施しました。株式会社マイナビ　未来応援事業本部（高校支援統括本部）進路サポート課長の中村様から、大きく分けて2つの説明を受けました。
1⃣4月に受験した適性診断の結果（進学適性診断結果）の見方
2⃣文理選択のポイント
一つ目の診断結果の見方について説明されているときには、手元の資料を見ながら周囲の生徒とおしゃべりする生徒の姿もありましたが、ふたつ目の文理選択の説明になると水を打ったように講堂内は静まり返りました。
文理選択　≒　将来選択
「情報が増えると、選択が変わる可能性があります。これからの時間、自らの強みや弱みを適性診断結果から把握し、しっかりとした進路選択をしてもらいたい」と中村様は説明会を締めくくられました。