今年度、最初の定期テストです。2か月足らずの間に学習した内容を確かめる大切な機会です。教えられた内容をどこまで理解して、活用できるようになっているのかを実感することができれば、更に新たな課題に向かって成長できると思います。

考査前の放課後蟻田記念館（自主学習スペース）の廊下風景

考査初日、7時過ぎに登校してきた二人（参考書を手に）

共に頑張れる仲間の存在はとても大きいと思います。

余談）
私の高校時代のことです。定期考査前と考査中には、友人と深夜約束した時間に電話を交互にかけあい、勉強した内容や困っていることなどの交流をしていました。もちろん、居間に設置されている固定電話ですので、着信音が鳴った瞬間に受話器を取り、家族に迷惑が掛からないように小さな声で励ましあいました。今は昔の話ですね。

来週１３日（月）から５日間の日程で、標記考査が実施されます。今週に入り、ノートや問題集を片手に登校してくる生徒の姿をたくさん見かけるようになりました。
そんな生徒を見て、私の頭をフッとよぎったのは「徒歩通学生だろうか？それとも駐輪場から校舎に来るまでの時間も惜しんでいる自転車通学生だろうか？」という思いでした。
親の欲目というものがあるように、校長の欲目かもしれませんが、今年度春先からの部活動の好成績が学習へも好影響を及ぼしてくれて、学習へ向かう意欲も高まっているのではないかなどと手前勝手なことを思ったりしています。

今週の朝の中学１，２年生の教室風景から

タブレットや問題集、ノートなどを広げて、それぞれ思い思いの教科に熱心に取り組んでいる中学１，２年生の姿を見ながら、担任や学年、教科の先生方の丁寧な指導により「こうやって少しずつ学び方を学んでいくことで、成長していくれている」ことに感謝、感謝！

去る４日（土）に今年度最初の中学校オープンスクール（親子授業見学編）を開催しました。来校された保護者の皆様に、我が子も１年後、２年後には、こんな風に成長するのだと感じてもらえていたら幸いです。